Comment faire face aux traumatismes [PTP.2024.13E]
Le but global de ce module est d’introduire aux communautés humanitaires, du développement, et de l’ONU les besoins de thérapie et de soins psychologiques pour le trauma non satisfaits. Il commence par décrire les cinq types de stress et de trauma et les graves conséquences qu’ils peuvent avoir. Après la description de l’ampleur du problème, le module présente des innovations récentes dans le domaine de la psychologie qui ont ouvert de nouvelles possibilités considérables, qui offrent la promesse d’une réponse efficace d’ampleur. Une réponse d’ampleur, à son tour, pose de nouveaux défis et opportunités pour les partis prenant participant à ce module.
Le trauma est un fardeau globale, affectant négativement le développement humain, le développement mondial, et même la paix mondiale. Le trauma n’a pas reçu l’attention qu’il mérite, ni son traitement un soutien nécessaire. La contribution que le traitement du trauma à grande échelle pourrait avoir pour accroitre la productivité sociale, économique et culturelle, ainsi que l’éducabilité, la créativité et le bien être individuelle, pourrait être historique. Des développements récents ont le potentiel d’apporter ce traitement à grande échelle, au personnel humanitaire et des opérations de paix, et à la population globale. Ce module de mobilisation, pris à votre rythme, vise à sensibiliser et à influencer les décisions politiques pour soutenir la mise en œuvre de ces nouveaux développements, et aider à apporter une fin à la souffrance insidieuse et inutile que le trauma sème dans le monde.
A la fin de ce module, les participants pourront :
- Décrire les quatre types de stress ainsi que le stress traumatique;
- Illustrer le fardeau global du trauma;
- Décrire trois approches au traitement/soins du trauma utilisé dans ce module;
- Décrire trois facteurs qui faciliteraient la mise à échelle du traitement du trauma;
- Résumer pourquoi le trauma global devrait être inclus dans les objectifs de développement durable post 2015;
- Rappeler les éléments d’un Plan Global efficace pour le traitement du trauma;
- Défendre l’expansion du traitement du trauma aux partis prenants clés.
Le module est composé de cinq leçons :
- Leçon 1 : Le stress psychologique et traumatique
- Leçon 2 : Le fardeau globale du trauma
- Leçon 3 : Traumas : préventions et traitement
- Leçon 4 : Mise à échelle de la thérapie
- Leçon 5 : Vers un plan global pour le traitement du trauma
Le temps de travail moyen est estime à 1 heure.
Ce module de sensibilisation est auto-guide, en ligne, et accessible en continue. Le contenu est présente sous forme de texte avec des aides visuelles et des ressources de référence en ligne. Des activités régulières permettent aux participants de tester leur compréhension et de renforcer le message du cours.
Public cible primaire : Le cours est conçu pour les décideurs de haut niveau qui peuvent aider à façonner la politique mondiale sur le traitement du trauma, et inclus les diplomates, politiques, donneurs, journalistes, humanitaires, société civile et autres leaders du développement humain.
Public cible secondaire : Le cours est aussi orienté vers les étudiants et toute personne ou groupe ayant un intérêt dans la compréhension et la mobilisation pour un meilleur traitement globale du trauma.
Aucune expérience ou connaissance préalable est attendu des participants pour prendre ce cours, autre que :
- Une bonne maitrise de la langue Française (écrite et orale)
- Une compétence basique en informatique
UNITAR recommande les capacités matérielles et logiciel suivantes pour prendre nos cours en ligne. Veuillez consulter votre administrateur réseau ou système pour vous assurer de les avoir :
Hardware requirements
- Desktop or laptop computer with Windows 10 or MacOS version 11 and later
- Tablet or mobile devices are not fully supported on some course tools
- Stable LAN or Wifi Internet connection
Browser
- Latest version of Mozilla Firefox (download for free at https://www.mozilla.org)
- Latest version of Google Chrome (download for free at https://www.google.com/chrome)
- Microsoft Edge or Safari (included in your computer)
Other software
- PDF reader (download for free at https://get.adobe.com/uk/reader)
- Microsoft Office for Windows or MacOS (compatible software can be downloaded at http://www.openoffice.org/)
- Video player (Quicktime for MacOS, Windows Media Player or compatible video player)
- Anti-virus
Other requirements
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- webcam and audio headset for courses that will require online meetings
- additional storage in case you need to download course materials
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